课题式研究性学习与大学英语语法教学

分享到

【获取途径】超星期刊网
【作者】贾芳，郝转萍
【刊名】高等财经教育研究
【作者单位】太原师范学院公共外语部；太原师范学院外语系
【年份】2013
【卷号】第1期
【页码】44-48
【ISSN】1008-7362
【关键词】课题式研究性学习英语语法理论基础
【摘要】课题式研究性学习是基于建构主义教育理论和人本主义教育理念提出的一种全新的教学方法和学习方式,符合当前大学英语语法教学改革的趋势,能够更加关注学生的个性发展和创新能力。在英语语法教学中,以课题为依托,开展研究性学习,对学生综合素质的提高具有重要意义。
【文献类型】期刊