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英美诗歌的教学策略研究

  • 【作者】尚婷
  • 【刊名】西南科技大学高教研究
  • 【作者单位】太原师范学院外语系
  • 【年份】2009
  • 【卷号】第25卷
  • 【期号】 第3期
  • 【页码】33-35
  • 【关键词】英美诗歌 教学策略 教学模式 
  • 【摘要】 英美诗歌课程的开设对学生综合素质的提高有着重要作用。但受社会环境、教学模式等因素的影响,英美诗歌的教学现状不容乐观。针对当前的教学困境,一方面要努力建构以学生为主体、审美品鉴为本体的新型教学模式;另一方面要在教学方法上大胆革新,使作品编排更加合理,解读方法更加有效,授课手段更加丰富。
  • 【文献类型】 期刊
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