运用构思图式理论 提高英语阅读效率
发文期刊《运用构思图式理论 提高英语阅读效率》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
邓远明.图式理论在英语阅读教学中的应用[J].大家,2010
施万里,何明清.从符号学看日语阅读教学[J].长春理工大学学报(高教版),2009
孙蕊,罗平.认知心理学与任务型外语教学[J].菏泽医学专科学校学报,2010
蔡艳.图式理论与高中英语真实阅读[J].校园英语,2015
黄嫱.“自由阅读+集中阅读”模式探讨[J].外国语文,2011
田文革1,杨琦2.图式理论在大学阅读英语教学中的应用[J].菏泽医学专科学校学报,2010
张伟娜.支架式教学法对初中生英语阅读成绩和自主学习能力的影响研究[D].,2019
翟嫣然.基于英语学习活动观的高中英语阅读课活动研究[D].,2021
任舟.基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实证研究[D].,2019
刘同.多模态教学对高中生英语阅读效率影响的实验研究[D].,2022
