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【作者】梁拴荣，胡卫平
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【会议名称】第十三届全国心理学学术大会
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【作者单位】太原师范学院教育系；陕西师范大学教师专业能力发展中心
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【召开年】2010
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【会议地点】上海
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【会议录】第十三届全国心理学学术大会论文集
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【关键词】中小学教师 组织认同 组织公民行为 留职意愿 组织支持感
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【摘要】
教师组织认同不仅是建立和谐的学校内部关系的主要方面，而且也是全面提高学校教育教学质量的重要保证。在学校情境中的教师组织认同研究还没有引起足够重视的情况下研究它，无疑具有重要的理论和现实意义。
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【文献类型】
会议论文
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