教师组织支持感与离职意愿结构及其关系研究

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【作者】梁拴荣，胡卫平，贾宏燕
【会议名称】中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议
【作者单位】太原师范学院教育系；陕西师范大学教师专业能力发展中心
【召开年】2011
【会议地点】中国陕西西安
【会议录】增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集
【关键词】中小学教师组织支持感离职意愿
【摘要】教师组织支持感和离职意愿是衡量学校教师队伍是否稳定的两项重要标志,也是衡量教师是否认同学校组织的两个重要变量。在学校情境中相应的研究还没有引起足够重视的情况下对其进行研究,无疑具有重要的理论和现实意义。因此,本研究在进行文献检索、访谈和开放式问卷调查的基础上,对1057名中小学教师进行了调查,旨在着重探讨教师组织支持感和离职意愿的结构及其关系。研究中采用分层随机抽样的方法,根据预测试问卷进行第一次
【文献类型】会议论文