关于数学分析教学改革的几点思考和尝试

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【作者】温瑞萍，王文霞，任孚鲛，宋新爱，张虹
【刊名】太原师范学院学报：自然科学版
【作者单位】太原师范学院数学系,山西太原030012
【年份】2007
【卷号】第6卷
【期号】第4期
【页码】19-22
【关键词】数学分析教学改革系统性
【摘要】一提到高等数学,通常人们首先想到的就是微积分.微分与积分是数学分析的主体结构,因此,数学分析的教学改革在21世纪的大学数学教育中显得尤为重要,文章从以下几个方面谈关于数学分析教学改革的研究:1)数学分析教材的处理;2)注意问题之间的密切相关性与系统性,挖掘问题的内在联系,培养学生掌握看问题的角度;3)注意各门学科之间的交叉关系,将高等代数、实变函数、泛函分析、点集拓扑等相关内容与数学分析进行整合;4)注意渗透现代数学思想,培养学生掌握看问题的高度.
【文献类型】期刊