多元智能理论与英语教学

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【作者】吉玲竹
【刊名】教学与管理(理论版)
【作者单位】山西太原师范学院外语系
【年份】2004
【卷号】第4期
【页码】62
【ISSN】1004-5872
【关键词】多元智能理论语言智商学习者学习方法运动智商成人英语学习 Gardner 教学方法数学逻辑交际教学法
【摘要】一、多元职能理论的出现 1983年,美国著名认知心理学家加纳教授(Gardner 1983)在<人脑的框架>一书中提出:从人脑的结构来看,人类的认知能力是多元的.他的多元智能理论在美国以及全世界的教育界引起了一场教育变革.教育学家们认识到学习者在学习方法和潜力等各个方面都存在差异,应该站在学习者的角度来对学习策略的发展进行研究.
【文献类型】期刊