试论“三为本”教学思想的内涵及功能

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【作者】王秀芳
【刊名】太原师范专科学校学报
【作者单位】山西大学师范学院
【年份】2000
【卷号】第1期
【页码】28-31
【ISSN】1008-6994
【关键词】教学思想主体性学会学习元学习能力
【摘要】 “教学以学生为本，学生以学习为本，学习以学会学习为本”是“三为本”教学思想的概述。“教学以学生为本”是“三为本”教学思想的核心，“学生以学习为本”是“三为本”教学思想的基础．“学习以学会学习为本”是“三为本”教学思想的目标。“三为本”教学思想的功能主要表现在两个方面；一个是能充分发挥学习主体的潜能，有助于元学习能力的提高；另一个是可以便被动性学习转为主体性学习．最终学会学习，增长智慧。
【文献类型】期刊