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【作者】关燕云
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【刊名】教学与管理(理论版)
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【作者单位】山西太原师范学院
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【年份】2011
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【卷号】第8期
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【页码】65-66
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【ISSN】1004-5872
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【关键词】小组合作学习 教学组织形式 新课程背景 传统教学 课堂教学 组织手段 学习小组 小组成员
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【摘要】
小组合作学习是新课程背景下的一种重要教学组织形式，是对传统教学的一种突破和补充。小组合作学习，要求教师在课堂教学中，以学生学习小组为重要的教学组织手段，指导小组成员展开合作，发挥群体的互补功能，提高个体的学习能力，最终达到完成特定教学任务的目的。
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【文献类型】
期刊
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