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【作者】张静
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【刊名】爱人
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【作者单位】太原师范学院附属中学
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【年份】2022
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【卷号】第15期
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【页码】151-153
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【ISSN】1009-8100
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【关键词】初中英语 有效教学 策略 学生
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【摘要】
随着新课程改革的实施,初中英语课程教学方法已经发生了相应的转变。为了更好地适应现代教育事业的发展要求,教学工作人员需要更加深入地探究英语教材,优化、完善现有的教学方法,深入挖掘初中阶段学生的学习诉求和潜能,从而更好地构建行之有效的教学模式。基于此,本研究结合初中英语课程教学实际,基于学生学习需求,以探究有效教学为目标深入分析初中英语教学策略,旨在提升初中英语课程的教学水平。
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【文献类型】
期刊
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