高中生物学《细胞的基本结构》迷思概念的探查与转变研究

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【作者】杨雅婧
【学位名称】硕士
【学位年度】2023
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】乔宏萍
【关键词】高中生物学迷思概念细胞的基本结构 MBE教学
【摘要】《普通高中生物学课程标准》强调高中生物学课程的学习要注重学科核心素养的培养,生命观念是独具生物学学科特点的要素,更是该学科核心素养的标志和关键。生命观念通常是用生物学核心概念来描述的,而核心概念是由多个下级概念共同阐述形成的,因此正确的生物学概念是构建生命观念的前提。然而,生物学概念相较于其他学科而言较为繁杂,学生在学习过程中很容易在多方因素的影响下形成与科学概念相悖的迷思概念,进而影响生物学的学习。因此,探查学生存在的迷思概念并对其进行有效地转变刻不容缓。本研究通过文献研究法收集了国内外关于迷...
【文献类型】学位论文