初中道德与法治教学中融入劳动教育的现状及优化对策研究

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【作者】周烊彤
【学位名称】硕士
【学位年度】2024
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】马志敏
【关键词】劳动教育初中道德与法治优化策略
【摘要】进入新时代,劳动教育承载着新的角色与使命。它不仅是“德智体美劳”全面发展教育体系中不可或缺的一环,更是培养高素质人才的基石。初中道德与法治课程,作为德育教育的核心,致力于塑造“五育并举”的社会主义事业的未来建设者和接班人,这与劳动教育的目标不谋而合,为二者的结合提供了有力支撑。初中阶段,正值青少年价值观形成的关键时期。借助初中道德与法治教学的深厚底蕴,将劳动教育的精髓融入其中,对于培育青少年良好的劳动品质具有举足轻重的意义。基于此,本文立足于道德与法治教学,将教师与初中生作为研究主体,深入剖析当...
【文献类型】学位论文