农村小规模学校教师专业发展的叙事研究

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【作者】王小雨
【学位名称】硕士
【学位年度】2024
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】齐姗
【关键词】农村小规模学校教师专业发展叙事研究
【摘要】推进乡村振兴、实现教育强国首先要促进乡村教育的发展。作为农村教育发展的核心力量,农村教师的专业发展在很大程度上决定了农村教育的发展。但由于农村学生少、师资薄弱、教师发展动力不强等因素,农村小规模学校教师的专业发展正面临着重重困境。研究者作为农村小规模学校的一名教师,在叙事研究的基础上,结合访谈法,展示了农村小规模学校教师专业发展的真实状态,引领读者走近农村小规模学校教师的真实教育生活世界,探讨农村小规模学校教师专业发展的困境和影响因素,并针对这些问题提出个人建议。研究分别从时间、空间、关系之维叙...
【文献类型】学位论文