初中语文革命文化作品项目式学习的实践研究

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【作者】张也
【学位名称】硕士
【学位年度】2024
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】郝建杰
【关键词】革命文化作品项目式学习初中语文实践研究
【摘要】随着《义务教育语文课程标准》的颁布,更加强调重视语文学科核心素养的发展,要求学生继承和弘扬革命文化。而部编本初中语文教材中选编了大量的革命文化题材的作品,这些文章内涵丰富,感染力强,是革命文化的重要载体,也是提升学生人文素养的重要媒介。但是,不可否认的是,由于革命文化作品所反映的时代与学生距离遥远,难以引发学生的情感共鸣,导致学生与文本存在很大的隔膜。所以,为革命文化作品探索合适的教学模式是本研究的关键点。项目式学习作为一种科学的教学模式,主要倡导聚焦于学科的核心知识,以真实情境为基础,以驱动性...
【文献类型】学位论文