新课改下高中物理课堂教学导入策略研究

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【作者】杨斌
【刊名】成才之路
【作者单位】太原师范学院
【年份】2015
【卷号】第10期
【页码】86
【ISSN】1008-3561
【关键词】高中物理课堂教学导入兴趣效率
【摘要】新课导入是高中物理课堂教学中的一个重要环节。如果教师能在教学伊始以新颖、精彩的导入博得学生的眼球,就能有效激发学生的学习兴趣,调动学生学习主动性,促进学生积极参与教学的各个环节,从而提高课堂教学效率。文章就新课改下高中物理课堂教学中的导入环节提出几点策略建议,力求使高中物理教学工作者对物理教学导入艺术有一个全面认识,更好地为教学服务。
【文献类型】期刊