新时代爱国主义教育价值性发展的空间分析

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【作者】赵娜，孔凡哲
【刊名】教育科学研究
【作者单位】太原师范学院教育学院；中南民族大学教育学院
【年份】2022
【卷号】第3期
【页码】71-77
【ISSN】1009-718X
【关键词】爱国主义教育教育价值价值性发展价值空间
【摘要】新时代爱国主义教育应该而且可以获得价值性发展。生活空间、符号空间和潜意识空间构成爱国主义教育的价值生存空间。立足“我者”空间,创制具象空间,构建实践空间,是爱国主义教育的价值发展空间。爱国主义的育人意蕴、个体需求和时空张力奠定了爱国主义教育的价值作用空间。爱国主义教育的有效开展,需要关照爱国主义的诸多空间表征。
【文献类型】期刊