信息技术与初中数学教学深度融合的思考

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信息技术与初中数学教学深度融合的思考

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【作者】姜合峰，龚苇，谢亚锦，陈文鑫
【刊名】教学与管理
【作者单位】¹太原师范学院数学系；²太原师范学院教育学院
【年份】2023
【卷号】第3期
【页码】74-77
【ISSN】1004-5872
【关键词】信息技术数学教学初中数学深度融合
【摘要】随着教育信息化程度的不断提高，信息技术融入初中数学课堂教学已经成为教学常态，并且取得了较为理想的效果。通过论述信息技术与初中数学课程深度融合的内涵，进而指出深度融合中出现的问题，阐明深度融合的关注点，并结合具体案例分析信息技术与初中数学课堂深度融合的方法。
【文献类型】期刊

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