科学探究环境下5E教学模式的应用

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【作者】李艳晖，刘莉妹，石瑛，赵晓燕
【刊名】中学生物教学
【作者单位】太原师范学院生物系；太原师范学院教育学院；山西大学附属中学
【年份】2023
【卷号】第8期
【页码】19-22
【ISSN】1005-2259
【摘要】分析中学生物学课堂存在理论与实验教学脱节、实验学时过少的问题,阐述指向科学探究的5E教学模式,指出可以利用5E教学模式培养学生的科学探究能力。以人教版“生物技术与工程”模块中“植物细胞工程基本技术”为例,具体说明如何利用5E教学模式培养学生的科学探究素养。
【文献类型】期刊