清末师范教育与教师检定制度发展演进的历史审视

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【获取途径】超星期刊网
【作者】林钧，畅肇沁
【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
【作者单位】太原师范学院教育学院
【年份】2023
【卷号】第4期
【ISSN】1672-2035
【关键词】清末教育改革师范教育教师检定制度
【摘要】师范教育作为培养师资的教育制度肇始于清末教育改革时期。之后为扩大教师数量,确保教师质量,清政府颁布教师检定制度。通过历史研究发现,清末师范教育与教师检定制度之间存在着相互影响关系,即师范教育发展失范所导致的教师数量严重不足与教师质量难以保障的状况是教师检定制度产生的根本原因,而教师检定制度作为教师资格的认定制度,体现着当时清政府对教师素质和规格要求的价值导向,其制度本身具有的规范性作用一定程度影响着师范教育的发展,规范着师范教育的办学形式和课程设置。这种在师范教育与教师资格认证制度发展关系上所遵...
【基金】教育部规划基金
【文献类型】期刊