任务驱动教学法应用于《西游记》整本书阅读教学实践研究

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【作者】韩婷丽
【学位名称】硕士
【学位年度】2024
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】路遥
【关键词】任务驱动教学法整本书阅读《西游记》
【摘要】《义务教育语文课程标准》指出要构建语文学习任务群,该课程理念“以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,”充分尊重了学生的主体地位。任务驱动教学法的理念与之不谋而合,学生通过自主、合作、探究的学习方式,在完成任务的过程中深入理解文本内容,有助于提高学生的阅读能力。《西游记》作为经典文学著作,作品中体现了丰富的文化底蕴,值得学生深入阅读,但由于受影视作品的影响对文学内容形成了固定认知,文白夹杂的语言形式加大了学生阅读原著的难度。采用任务驱动教学法的形式,在不同阅读阶段围绕阅读任务设...
【文献类型】学位论文