高师院校《最优化理论与方法》课程教学方法研究

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【作者】王福胜，姜合峰，王文静，王小春
【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
【作者单位】太原师范学院数学系
【年份】2013
【卷号】第12卷
【期号】第3期
【页码】155-157
【ISSN】1672-2035
【关键词】最优化理论与方法教学改革实践教学
【摘要】《最优化理论与方法》是信息与计算科学、数学与应用数学等专业普遍开设的一门课程。根据地方高师院校的人才培养目标,对以往的教材内容应进行筛选,适当补充有关最优化学科的最新进展与前沿应用,使学生在有限课时的学习中,更好地把握本门课程相对完整的知识框架及最新的研究成果。应针对本课程的特点以及教师教学和学生学习中存在的问题,进行必要的教学改革。课堂教学中要提高学生学习兴趣和学习积极性,将理论教学与实践教学相结合,以加深对理论与算法的理解。要将理论教学与应用案例相结合,以增加该课程的趣味性和应用性,培养学生...
【文献类型】期刊