数学教师MPCK之案例剖析
发文期刊《数学教师MPCK之案例剖析》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
李玥.MPCK视角下的等腰三角形专题复习[J].数学教学通讯,2021
陈子蔷,胡典顺,何穗.中国目前MPCK研究综述[J].数学教育学报,2012
王湘萍.新建本科院校数学师范生实体性知识增长探析[J].教育现代化,2019
杨柳,聂东明,罗李平.MPCK视角下有效实施数学教师培训的策略——以“国培计划”初中数学为例[J].数学教育学报,2015
赵瑞芳,金美月,李畅.不同特征初中数学教师MPCK个案研究[J].创新教育研究,2021
刘翠翠,江卫华,孙小梅,舒博尔.基于知识图谱的国内TPACK中文文献研究热点剖析[J].西藏科技,2021
陈敏.数学教学内容知识(MPCK)国内研究综述[J].数学通讯,2018
陈静安1,陈琪2,廖建全1.基于课例分析的专家教师与新手教师的MPCK比较[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019
徐彦辉.中学生感知的数学教师学科教学知识的结构与特点[J].数学教育学报,2014
阮征,沈南山.MPCK视域下数学教师的专业发展实践策略[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2017
