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浅析分层的高中数学教材

  • 【作者】董丽楠
  • 【刊名】太原师范专科学校学报
  • 【作者单位】太原师范学院数学系
  • 【年份】2001
  • 【卷号】第1期
  • 【页码】64-66
  • 【ISSN】1008-6994
  • 【关键词】数学教育 分层教育 高中数学课程 
  • 【摘要】 分层教育是二战后开始在中学教育界流行的教育思想之一 ,并且已越来越得到普遍的认可。本文简述了体现分层教育思想的IB数学课程 ,同时展望分层教育在我国高中数学教育中体现
  • 【文献类型】 期刊
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