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教育系

  • 资源数量:432
  • 已建设学者数:58
  • 学科领域:教育,心理学,社会学,预防医学、卫生学,信息与知识传播
  • 简介: 一、基本概况教育系现设教育学、学前教育学、心理学三个本科专业,有教职工49人,其中专任教师39人,专职行政及教辅人员10人。教师中有教授5人,副教授18人,讲师14人,助教2人,高级职称教师占59.0%;有博士3人、硕士15人,高学历教师占46.2%;有校级学科带头人2名,校级教学名师1名;有全日制...
  • 职称:教授
  • 研究方向: 基础教育,中小学教师,农村教师,自我培养,义务教育
  • 学科领域:教育,法律
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:58条,属于本机构的个人成果58
  • 职称:教授
  • 研究方向: 课堂教学,高等教育,师生积极有效互动,研究学生,生活世界
  • 学科领域:教育,中国政治,临床医学,社会科学教育与普及,中国哲学
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:42条,属于本机构的个人成果42
  • 职称:副教授
  • 研究方向: 研究,新入职教师,研究性学习,高等师范院校,实践性知识
  • 学科领域:教育
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:36条,属于本机构的个人成果36
  • 职称:副教授
  • 研究方向: 对策,地方高师院校,师范生,教师教育,实践教学
  • 学科领域:教育
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:34条,属于本机构的个人成果34
  • 职称:副教授
  • 研究方向: 教师教育,大学教学交往,交往主体,交往形式,交往载体
  • 学科领域:教育,社会科学教育与普及
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:33条,属于本机构的个人成果33
  • 职称:副教授
  • 研究方向: 陈鹤琴,学前教育现代化,价值取向,研究路径,儿童心理学
  • 学科领域:教育,心理学,信息与知识传播
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:31条,属于本机构的个人成果31
  • 职称:副教授
  • 研究方向: 学前一年教育,幼儿教师,教师,课程设置,中小学
  • 学科领域:教育
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:29条,属于本机构的个人成果29
  • 职称:副教授
  • 研究方向: 牛津大学,导师制,历史,学院制,英国古典大学
  • 学科领域:教育,自然科学教育与普及
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:28条,属于本机构的个人成果28
  • 职称:副教授
  • 研究方向: 多样化发展,普通高中,历史追溯,现实选择,行动
  • 学科领域:教育,中国共产党,环境保护宣传教育及普及
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:27条,属于本机构的个人成果27
  • 职称:副教授
  • 研究方向: 非正式学习,初任教师,专业化发展,大学生,发展
  • 学科领域:教育,中国共产党
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:26条,属于本机构的个人成果26
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