学校环境对数学学习的影响

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学校环境对数学学习的影响

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【获取途径】超星期刊网
【作者】贾庆菊，崔彩霞
【刊名】数学教育学报
【作者单位】太原师范学院数学系　　山西太原；太原师范学院数学系　　山西太原
【年份】2002
【卷号】第11卷
【期号】第4期
【页码】42-44
【ISSN】1004-9894
【关键词】学校环境数学学习数学教师数学教材
【摘要】在数学教学中,数学教师、数学教材、同学关系3个因素对学生数学学习的影响极大.数学教师的教学是学生学好数学的前提;数学教材是学生进行学习的主要依据;班集体的学风不仅影响学生的学习成绩,也影响他们的学习态度和价值观.良好的学校环境会激起学生对数学学习的兴趣,加深学生对数学学科的内容、特点和规律的理解.
【文献类型】期刊

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