基于核心素养的高中地理单元作业设计研究

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【作者】任云晋
【学位名称】硕士
【学位年度】2023
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】白明英
【关键词】高中地理地理核心素养单元作业设计
【摘要】 2020年5月颁布的《普通高中地理课程标准》在课程理念上明确提出地理学科核心素养的培养贯穿教学过程的始终,体现高阶思维培养的单元作业设计与实施是教学过程的组成部分之一,是培养学生地理核心素养的重要渠道。然而现有的地理单元作业在设计和实施中存在着以提升学生的解题能力为主,难以落实学生地理核心素养的发展,教师对单元作业功能的认知窄化,布置单元作业类型单一等诸多问题,为此研究基于核心素养的高中地理单元作业的设计具有重要意义。基于以上背景,本研究首先采用文献研究法查阅“地理作业”和“单元作业”的有关文献...
【文献类型】学位论文