指向劳动素养的劳动项目教学设计研究

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【获取途径】超星期刊网
【作者】尚燕会，韩吉珍
【刊名】教学与管理
【作者单位】太原师范学院教育学院
【年份】2024
【卷号】第36期
【页码】91-96
【ISSN】1004-5872
【关键词】劳动教育劳动素养劳动项目教学设计
【摘要】劳动项目教学是推动劳动课程标准从理想走向实践的关键一步。指向劳动素养的劳动项目教学所要解决的根本问题是：如何将外在的劳动价值内化为学生的劳动素养。劳动，虽然蕴藏着潜在教育价值，但需经过一定设计和引导，赋予“树德、增智、强体、育美”的教育价值期待，才成为劳动教育；劳动教育通过“倒过来”设计的劳动教学，才能最终实现劳动价值向劳动素养的现实性转化。教师要根据劳动价值，设计综合性、阶段性和连续性、进阶性的劳动项目教学目标，选择适切性、挑战性和社会性的劳动项目内容，在价值引导与学科融合的教学中培育学生劳动...
【文献类型】期刊